摘要： 验证性因素分析显示，组织承诺是一个三维结构，而目标定向是一个二维结构。回归分析发现，感情承诺不仅直接对创新绩效产生影响，当员工表现出成绩目标定向时，这种关系被弱化。另一方面，持续承诺也对创新绩效产生负向影响，并受学习目标定向调节，规范承诺则对创新绩效没有影响。成绩目标定向调节感情承诺和创新绩效之间的关系，但学习目标定向则调节规范承诺和持续承诺与创新绩效之间的关系。本研究的目的是检验组织承诺对员工创新绩效的影响，并探讨目标定向对二者关系的调节作用。文章最后讨论了研究结果的理论、实证和实践的意义。

关键词: 组织承诺, 创新绩效, 目标定向, 学习目标定向, 成绩目标定向, 调节效应