摘要： 人类的智能、认知和知识都有赖于我们和情境之间的作用关系.自20世纪80年代以来,情境性和具身性已成为认知科学的几乎所有领域的重要的概念.情境认知是对立于认知主义的观念发展起来的,它有着哲学思想的深刻根源,而对当代情境认知研究的充实则来源于20世纪80年代以来的发展和教育心理学、解释学、科学的历史、社会和文化研究、新的智能研究进路等.在一般的哲学意义上,情境认知的观念从认知研究的角度弥合了长久以来二元论所造成的人与自然的分裂.
中图分类号:
盛晓明;李恒威. 情境认知[J]. , 2007, 25(5): 806-811.
SHENG Xiao-ming;LI Heng-wei. Situated cognition[J]. , 2007, 25(5): 806-811.
